义务教育学生辍学人数多，劝返难度大，厌学情绪突出，这些一直是控辍保学中难啃的硬骨头，面对教育扶贫存在的困难和问题，云南文山壮族苗族自治州丘北县自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，深刻检视控辍保学底数不清、劝返不力、安置不科学、长效机制不健全等突出问题，采取了“五步四比三量”工作法，着力破解控辍保学难题。

　　张真是丘北县八道哨乡中学校八年级六班的一名苗族学生，他在2019年2月14日，在父母不知情的情况下，辍学随同表哥去到广东打工。之后，学校在大排查中发现这一情况，乡政府联合劝返组到广东打工地点找到张真，晓之以理，动之以情，张真于5月22日回到了学校。

　　对于当时的辍学和现在的学习，张真告诉记者，“父亲和老师知道以后，打了很多电话给我，劝我立即返校，当时我没有想返校的想法，之后老师亲自到我的厂里叫我，我非常感动，就下定决心立即跟老师回学校读书。在班上，由于我的各方面表现好，老师和同学们选我当了班长，我会更加努力学习，争取学得更多的文化和知识，为今后的发展打下基础。”

　　据介绍，劝返辍学失学儿童少年，只是丘北县“五步四比三量”工作法中的一个有效措施。

　　“‘五步四比三量’工作法，就是通过动员部署、入户遍访、信息比对、逐级审签、精准发力五个步骤，做到底数清；通过与公安信息、学籍系统、扶贫数据、在校学生进行四个比对，做到情况明；通过消耗存量、控制增量、提升质量三个方面整合施策，建立长效机制。”丘北县教育体育局局长谢金年介绍说。

　　为了确保控辍保学不漏一户一人，丘北县结合主题教育先行调研工作发现的问题和困难，围绕底数清、责任明、数据实的要求着力推进控辍保学工作。各乡（镇）整合村委会、驻村扶贫工作队参与，齐力推进。

　　全县组织教师、乡村干部7000余人，开展6至15周岁适龄人口情况大排查，重点关注建档立卡贫困户、边远、少数民族聚居村和辍学人数多的村寨，排查出适龄儿童少年93133人。近年来，丘北县抽调由乡（镇）派出所、司法所、学校负责人、教师等组成的36支劝返队伍，分赴省内外50余个县（市）辍学生务工地进行实地劝返，仅9月份以来，共劝返244名辍学生返校复学。

　　为做到“劝得回、留得住、学得好”，丘北县通过采取送教上门“控”、随班就读“控”、就近随学“控”、兴趣吸引“控”等措施，对辍学时间长、年龄大、有学习职业技能愿望的学生，在县职中集中编班开展以基础知识为辅、实用技能为主的普职教育培训，开设烹饪、缝纫、汽修、茶艺等专业。

　　另外，各学校科学开设了篮球、足球、舞蹈等丰富的兴趣小组，用好音体美等功能室，发展学生兴趣与特长。丘北通过通过落实“五步四比三量”，保证了“适龄学生进得来，辍学学生劝得返、在校学生留得住”，实现了义务教育阶段适龄儿童少年五因贫失学辍学的目标。目前，全县小学辍学率为0.04%，初中辍学率为0.27%，建档立卡户子女实现了零辍学。

　　丘北县将控辍保学工作作为打赢打好脱贫攻坚战的重要内容，落实到开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体行动中，取得良好的工作成效，得到了省、州党委政府的充分肯定。今年10月9日，丘北县在全省易地扶贫搬迁现场推进会暨脱贫攻坚月度调度会上，向省委、省政府领导及参会领导汇报了丘北控辍保学工作做法措施。

　　10月17日，全州义务教育控辍保学及普通高中建设工作会议在丘北召开，推广了丘北县探索出来的控辍保学工作经验。

　 （丘北县融媒体中心 供稿）