丽江师范学院校园内，一座以张桂梅命名的师德教育馆静静矗立。步入主题厅，一尊手持小喇叭的雕塑映入眼帘——那是张桂梅在校园奔忙的身影定格。四周墙面上，一本本荣誉证书、泛黄的成绩单、深入山区家访的照片次第展陈，勾勒出这位“燃灯校长”的人生轨迹。

　　张桂梅1990年毕业于丽江教育学院（现丽江师范学院）。此后30余年，她扎根云南边疆民族地区，创办全国第一所公办免费女子高中——丽江华坪女子高级中学，累计将2000多名贫困山区女孩送进大学校门，为促进民族地区教育公平、阻断贫困代际传递、铸牢中华民族共同体意识作出突出贡献。2021年，她被授予“七一勋章”。

　　荣誉属于个人，精神需要传承。作为滇西北唯一的本科师范院校，丽江师范学院培养的学生大多扎根基层、服务边疆。如何让张桂梅这位杰出校友的力量激励更多人？近年来，该校发挥统一战线人才荟萃、智力密集优势，依托丽江市党外知识分子（无党派人士）服务基地、九三学社丽江师范学院支社、丽江师范学院党外知识分子联谊会等阵地，凝聚全校师生力量，构建“一馆一剧两课堂、一周一月一网站”师德教育体系，让榜样的力量薪火相传。

　　2021年12月，由该校原中文系副主任、九三学社社员蔡晓龄担任编剧，学校师生共同创作演绎的大型民族歌剧《桂梅赞》登台首演，反响热烈。随后，该剧赴省内8个州市9所高校巡演，入选教育部高校原创文化精品，获“读懂中国”活动最佳舞台剧奖，成为一堂“行走的思政课”。

　　舞台上的感动终会落幕，如何让张桂梅的教育智慧沉淀为可传承的文本？该校教育科学学院教师秦小健正系统梳理张桂梅的教育实践，编写相关书籍。走访中，她发现张桂梅培养的学生虽然散布各地，但是都带着同样的印记——温暖、坚韧、有爱。“张桂梅当年种下的种子，如今已生根发芽、开花结果。”她感慨，亲见优秀教育者的力量，让自己更加坚定：在岗位上尽己所能，教好每一堂课、带好每一个学生。

　　同样的感悟，激励着学校一批党外知识分子躬身力行：无党派人士和爱东、黄建芬赴怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县、丽江市宁蒗彝族自治县设立名师工作室，开展体育美育浸润计划；农工党党员和文华、民进会员王文亭到丽江市永胜县担任驻村队员，参与乡村振兴……

　　教师在教学研究中体悟精神，学生则在学习实践中找到答案。该校2024级学生兰宇翔，2024年9月参观教育馆后深受张桂梅事迹触动，随即报名成为了一名讲解员，在一遍遍讲述中“走近”张桂梅。

　　认识渐深，精神化为行动。2024年12月，兰宇翔发起成立“文澜润脉公益社”，从最初8人发展到如今269人，成员涵盖汉族、哈尼族、纳西族、白族、彝族、傈僳族等多个民族。近一年来，这支队伍走进丽江多地的特殊教育学校、儿童福利院、社区等，开展民族文化宣讲、课业辅导等活动20余期，服务600余人次。

　　一次次实践，让兰宇翔对张桂梅精神有了自己的理解：“尽己所能帮助他人，在付出中收获成长。”循此，他定下志向：当一名公益教师，哪里需要教育就去哪里。

　　个体的感悟汇成集体的行动。丽江师范学院持续多年在丽江市永胜县、宁蒗县，怒江州兰坪县等民族聚居区开展教育帮扶，累计选派562名师范生支教，培训乡村教师45名，援建一批图书室及教学设备，让张桂梅精神在滇西北薪火相传。

　　全媒体采访组