走进怒江傈僳族自治州兰坪白族普米族自治县城区第三完全小学，整洁雅致的校园环境、浓郁厚重的文化氛围、朝气蓬勃的少年身影，勾勒出边疆易地搬迁学校高质量育人的崭新风貌。学校立足怒江边疆民族地区特色，把美育教育、民族团结教育、暖心育人深度融合，用艺术滋养童心、用文化浸润心灵、用大爱守护成长，让民族团结之花在校园常开长盛。

　　兰坪县城区第三完全小学是服务易地搬迁群众的重点民生学校，占地68亩，有2000余个学位，学校学生涵盖多个民族，搬迁学生占比高、民族结构多元。立足这一校情学情，学校坚持育人与融情并重、美育与团结并行，将普米族、白族等传统民族文化以及家乡变迁故事融入日常美育教学，让孩子们在笔墨丹青、歌舞律动中厚植家国情怀、增进民族认同、凝聚团结力量。

　　课堂是美育主阵地，也是民族团结教育的主战场。学校充分发挥美术、音乐、舞蹈等学科育人优势，创新课堂教学形式，把民族文化资源转化为鲜活教学素材。美术课上，孩子们执笔描摹民族传统纹样、绘制新社区新家园风貌，在一画一绘中见证搬迁巨变、感受幸福生活；音乐课上，师生传唱民族歌谣，感悟民族文化魅力；舞蹈课堂上，特色民族舞融入课后服务，让民族文化扎根童心、代代传承。

　　为破解搬迁学生心理适应、性格内向、自信不足等成长难题，学校坚持温情育人、美育暖心，依托常态化艺术教学与社团活动，搭建多元化展示平台。通过作品展示、社团展演、文体竞赛、主题美育活动，鼓励各族学生同台展示、互助学习、携手共进，让孩子们在交流互动中增进友谊、交融相知、团结共进，有效帮助搬迁孩子走出自卑、建立自信、开朗成长。

　　美育无形，浸润有声。在各学科教师的深耕细作下，学校形成了“人人有特长、班班有特色、月月有展示、学期有成果”的美育新格局。孩子们不再局限于书本知识，而是在艺术熏陶中学会表达、懂得感恩、热爱生活、心怀憧憬。课余时间，同学们相互分享画作、交流心得，眼神里盛满对美好生活的热爱、对璀璨未来的向往，阳光自信成为新时代边疆搬迁少年最动人的底色。

　　以美育促进交融，以体育凝聚力量。学校坚持五育融合、团结育人，各族学子在球场并肩拼搏、在舞台携手绽放、在课堂共同进步，民族团结的种子深深扎根心底。从县域舞台到州级赛场、从日常课堂到各类赛事，兰坪县城区第三完全小学的各族少年携手成长、逐梦前行，持续展现边疆民族学子昂扬向上的精神风貌。

　　云南网记者 朱海 通讯员 蔡膨芬