7月31日，“古生新生·艺创乡境”艺农科技小院暑期学术营暨四川美术学院艺术人文学院“艺农先锋·赋美兴乡”暑期“三下乡”社会实践结营仪式，在云南大理古生村圆满落幕。

　　本次暑期社会实践工作营由四川美术学院艺术人文学院党委统筹部署，以学校党建“双创”培育单位研究生第一党支部为核心抓手，依托“艺农先锋”田野实践队组建专项团队。在学院多位老师带队指导下，实践营紧扣乡村全面振兴主线，融合党建联学、生态实践、非遗活化、艺农共创、乡村美育、志愿服务等多元内容，产出一批优质艺术创作与影像成果，探索出一条高校以艺赋能乡村、以文化激活乡土内生动力的特色实践路径。

　　党建铸魂，行走思政课浸润青春初心

　　本次实践以党建引领为核心，筑牢青年实践根基。7月22日，艺术人文学院党委联动多家校内外党支部，在周保中将军纪念馆开展红色党建联学活动。师生们通过缅怀革命先烈、重温入党誓词、开展理论研学、聆听红色美术微课，从厚重的红色文化中汲取信仰力量，强化青年服务基层的责任与担当。

　　理论学习扎根乡土实践，方能落地见效。实践团队深入洱海保护一线、乡村田间地头、农户院落街巷，实地调研乡村发展现状、倾听基层实际需求。依托三大跨学科工作坊，师生将专业知识与乡村发展需求精准对接，把价值塑造、思想引领融入田野实践，让青年学子在躬身服务基层、服务群众的过程中，明晰专业使命与时代担当。

　　艺农协同，非遗活化点亮乡土文脉

　　为守护乡村文化根脉、激活传统乡土活力，本次工作营组建跨校、跨专业、跨学段实践团队，深耕大理古生村在地文化，开展多元化艺术实践。团队开设乡村影像叙事、乡村公共艺术、农业生态与艺术疗愈三大特色工作坊，聚焦白族扎染、传统建筑、民俗记忆、乡土饮食等本土文化元素，通过镜头记录、艺术转译、在地创作等形式，让小众乡土文化走入大众视野。

　　实践过程中，团队摒弃单一的文化符号复刻，坚持“在地共创、双向赋能”理念。师生主动联动村民，结合当地生活经验、乡土知识和民俗特色共同打磨创作作品，让艺术成果既饱含青年专业视角，又留存乡村原生文化底色。此次实践推动非遗从静态陈列走向生活化传承，为乡村文化保护、创新与可持续发展注入青春活力。

　　美育下乡，以文化滋养振兴底气

　　深耕乡村美育、培育乡土新生力量是本次实践的重要内容。7月25日，实践团队在大理湾桥镇科技小院开展“艺农兴乡美育同行”主题活动，组织20余名乡村青少年参与立体书创作。学院宣讲团以经典红色油画为载体，讲述革命故事、普及洱海保护知识、解读家乡发展变迁，引导孩子们将苍山洱海风光、白族特色建筑、乡村生活图景融入创作，让青少年在艺术实践中认识家乡、厚植乡情。

　　7月26日，实践团联合大理州博物馆开展主题研学营，面向青少年推出文物探寻、红色宣讲、艺术创作系列活动。以大理自然风物、红色文化、民族民俗为鲜活美育教材，引导乡村青少年主动观察、主动传承、主动创新本土文化，以深厚的文化认同筑牢乡村振兴内生根基。

　　长效共建，实践赋能乡村高质量发展

　　结营仪式上，工作营集中展示各类艺术创作、田野影像实践成果，学生代表分享扎根乡土、跨学科协作的实践感悟。活动为优秀实践学子、参与美育的青少年及助力实践的村民颁发荣誉证书，打造校地联动、双向互动、共同评价的交流平台。

　　四川美术学院院长焦兴涛以“三个度”高度评价本次实践成果，指出本次活动兼具思想深度、情感温度与学术亮度。他勉励广大学子深耕乡土大地、坚守美育初心、勇于创新探索，立足“农科+艺术+科技”融合赛道，坚持以人民为中心的创作导向，用艺术之美赋能乡村发展。

　　此次暑期“三下乡”实践，川美学子摒弃走马观花式采风、脱离实际的创作，扎根乡村、融入乡村、服务乡村，实现青年成长、文化传承与乡村发展同频共振。下一步，艺术人文学院将持续深化校地长效共建，常态化推进乡村美育、非遗活化、艺农共创实践，让青年力量扎根乡土一线，以专业所长助力乡村全面振兴。

　　云南网记者 刘畅 通讯员 胡祯臻