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云南弥勒:创新“1+9+2”双模式 推动党史学习教育走深走实
发布时间:2021年06月09日 20:37:58  来源: 云南网

  创新“1+9+2”双模式 推动党史学习教育走深走实

创新“1+9+2”双模式 推动党史学习教育走深走实

创新“1+9+2”双模式 推动党史学习教育走深走实

  自党史学习教育开展以来,云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市新哨镇聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,创新“1+9+2”学做结合双模式评比考核,坚持精准施策、将学习教育作为提升党员干部理想信念、牢记党的初心和使命、深化党建引领社区治理的重要途径,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动党史学习教育走深走实。

  “一张网”联动覆盖,推动党支部规范化建设高质量

  镇党委统一为全镇84个村(居)民小组党支部配备高清摄像监控设备,全程记录各党支部“三会一课”等党员学习活动实况。

  “现在摄像头安装起来,帮我们减轻了做会议记录的难度,镇上的检查督促以视频记录为准,从手机上就可以看见开会的情况。”里方社区党总支红石岩党支部书记孔德能说,镇党委利用视频监控系统,统一调度督促,后台管理人员通过手机APP终端,可直播、回看、对话等,通过网络化信息化手段,将督促指导延伸至党支部每个细节,实时调度、综合分析、全面掌握。

  “九个一”主题活动,以实干实绩检验党史学习教育成效

  镇党委研究制定《关于进一步严格规范落实“三会一课”制度的实施方案(试行)》,创新开展“九个一”活动,即:重温一次入党誓词、读一篇系列讲话、学一项政策法规、学一堂微党课、商一件发展大事、提一条意见建议、谈一次思想认识、交一次党员党费、接一项工作任务。通过“九个一”规定动作,指导各支部采取人员分层、内容分类、党员领学等方式,有学习、有思考、有交流、有讨论,引导党员带着问题来、提出解决办法、参与解决问题做实事,切实增强农村党员发现问题、解决问题,用学习指导实践,服务群众的能力素质。

  “两个十”细化评比,激发争先向上党建活力

  党支部和党员均实行“十分制”双考核,“学”“做”各占5分,分别制定了党支部“三会一课”评比考核细则和党员先锋值积分排行考核细则。党员每人每月一张“先锋值”计分卡,由支部书记根据参加学习活动、履行职责、完成任务、为民办实事等情况进行加分,对未履行义务、完成任务的相应减分,活动结束现场打分并公示,每月积分低于3分或季度积分低于18分的党员,党组织关系转到镇党委下辖的党性教育党支部进行教育整顿,考评合格后党组织关系转回,教育仍不整改的,年底按照不合格党员进行处置。党支部评比由“党总支自评+党建办考评”综合评定,以视频全程纪实为依据,重点检查各党支部参会率、会议议程、组织纪律、讨论成效、志愿服务等情况,每月综合评比排名全镇倒数后五的党支部,下月的“三会一课”集中到镇政府统一召开,由镇党委领导全程指导。

  “两个十分制”评比,相互促进、连为一体,评比考核情况作为“七一”“两优一先”评选表彰的重要依据,有效激发党组织和党员争先向上的积极性,为党员在工作和生活中设置了底线和标线,让党支部管理有了“硬抓手”“硬杠杠”,推动党员充分履职、发挥先锋模范作用。

  新哨镇扎实推行“1+9+2”学做结合双模式,从而真正使“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程,与全力抓好产业升级、推进乡村振兴、办好民生实事、改善生态环境等各项工作一体推进,切实将学习成果转化为强大动能和工作成效,凝聚起推动乡村振兴的磅礴力量。

  云南网通讯员 梁刚 摄影报道

责任编辑:杨倩
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