原标题：海口经济学院：做实“三个融合”做强“四个维度” 校企协同探索高校思政工作新格局

2022年2月，教育部思政司公布了第三批新时代高校党建“双创”遴选结果，海口经济学院（以下简称海经院）雅和人居工程学院学生党支部入选“全国党建工作样板支部”，全省仅3个项目入选；去年，学校学生思政工作案例荣获“全国民办高校学生工作创新成果奖”一等奖、合唱作品《撒里啰》获全国大学生艺术展演一等奖、学校“三下乡”社会实践队获“全国社会实践活动优秀团队”（全省仅4支实践队获奖）、学校马克思主义学院教师获得全国教育科学“十三五”规划课题1项、国家社科基金项目1项……

近年来，海经院思政工作成果不断，得益于该校始终坚持德育为先，守正创新，主动对接行业龙头企业，成功探索出了一条对标海南自贸港建设重点领域，建设产业学院的应用型人才培养特色发展之路。在产业学院建设过程中，该校的思政教育同步并行，充分发挥合作企业优势，共同推动校企协同育人，逐步构建并形成了应用型本科高校“三个融合”“四个维度”的思政工作新格局。

海口经济学院大学生合唱作品《撒里啰》荣获全国大学生艺术展演一等奖。

搭建校企协同“三个融合”的育人平台

推动师资融合，让课堂育人平台“活起来”。学校持续引进行业大咖、业界精英参与人才培养各环节。科学家、教育家、艺术家、著名学者、时尚人士等活跃在海经院的课堂、讲坛、舞台上。学生不仅有诸多机会与专家、学者和名人交流互动，与精英大咖同台演出，更重要的是，能够现场聆听“三农学者”温铁军教授畅谈乡村振兴、饰演周恩来总理的表演艺术家孙维民讲述伟人故事和经典党史、经济学家柳思维教授分享青春励志故事，与北师大博士生导师熊晓琳教授探讨思政教育、与国家一级演员舒平同演红色经典歌剧……产业学院注重“名人效应”，更注重发挥“名人”在人才培养中的思想引领作用和育人功能。

鼓励项目融合，让创新育人平台“强起来”。产业学院运用企业思维和成功案例参与创新创业教育，有效激发和引导学生的创业意识与激情。如：雅和人居工程学院合作方参与指导的多个项目获全国创新创业项目立项；中广天择传媒学院合作方参与扶持学生创业项目产出；聚星数字经济学院合作方实施梦想招标有限公司，打造学生创业孵化平台；南海艺术与科技学院学生参与原创视频“云端上的湘江”创作等。校企共同为学生提供真实项目在校创业，为毕业生创业给予最直接有效的扶植。

支持基地融合，让实践育人平台“实起来”。合作企业与学校共同构建学生培养的“延长链”，学生从入校到课程实践直至毕业实习，所有实践环节都有企业参与，多个合作企业与校方共建实习实践基地，提供实习实践岗位。产业学院还设置“天择奖学金”“南音奖学金”“雅和年奖”“启泰奖学金”“南影奖学金”等专项奖学金，用于奖励专业和实践领域的佼佼者。

4月26日，海口经济学院举行“课程思政教学研究中心”揭牌仪式。

凝聚产业学院“四个维度”的思政工作合力

海经院深入挖掘产业学院优势，立足“四新”，逐步探索凝聚各方力量的“四个维度”思政工作整体合力。

定“新路线”，突出思政工作高度。在制度上，学校提高政治站位，完善出台了深化“三全育人”改革，构建“大思政”格局的顶层设计，明确产业学院融入思政工作全过程的要求，陆续出台了加强思政课程、课程思政和美育工作等实施办法；在举措上，对标本科审核评估指标，逐项推动思政工作全要素达标，特别在思政队伍配备、专项经费划拨等根本问题上，举全校之力予以保障；在平台上，与团省委共建“海南省青年志愿者学院”，积极融入“中国（海南自贸港）青年筑梦大道”青少年动员引领服务平台，高起点推进美育教育，高规格举办美育论坛，为师生搭建广阔的社会实践和志愿服务平台；在特色建设上，突出强化“校企合作背景下的思政工作新路径、民办高校学生素质培养新方法、课程思政全覆盖的思政工作新载体”等优势，突出产教融合中的思政研究，力争形成思政工作的海经风格与范例。

推“新理念”，突出思政工作的厚度。一是全面推行素质教育，强化学校近年来施行的个性化“素质拓展菜单”和“第二课堂成绩单”制度，用“素质拓展制度”和“学分制”引导学生“且行且思且成长”。二是规范学生评价制度，将“素质拓展体系”与“学生综合素质测评体系”有机融合并轨运行，强化了学生评价制度的“指挥棒”功能。三是鼓励产业学院依托优质资源搭建思政工作的多元平台：南海音乐学院的红色歌剧、中广天择传媒学院的经典诵读会与广播直播间、东方外贸外语学院的外语文化节、南海艺术与科技学院的观影视讲党史、聚星数字经济学院的聚星训练营等，这些集专业与思政教育为一体的育人平台，企业融合度高、师生参与度高、学生满意度高。

海口经济学院与桂林洋经济开发区共建社区外语培训志愿服务项目启动仪式。

促“新协同”，突出思政工作的宽度。学校大力推动合作方成为三全育人共同体。一是“校内—校外”协同，通过产教融合，形成学校、企业和学生彼此关联且相互促进的开放式人才培养体系。二是“家庭—社会”协同，强化家校协同育人动力和常态联系机制；依托合作方资源，抓实学校社会协同育人成效。三是“线上—线下”协同，创建各产业学院线上思政平台，鼓励学生当新闻官、做代言人，引导学生在线上正面发声，成为传递正能量、倡导正确“三观”的生力军。

创“新举措”，突出思政工作的温度。一是制度给力，“辅导员+班主任+专业导师”的三位一体学生管理模式深入人心。校领导、中层管理和教学骨干、合作方代表均担任班主任或专业导师，“直接联系学生制度”形成常态。二是课程共融，实施“有温度、有色彩、接地气”的课程思政。成立“课程思政教学研究中心”，引导教师开展“走出去，让学生看；设问题，让学生想；给平台，让学生说”的同行共融活动，推动课程思政与社会对接、与生活贴近，与文化交融。三是平台走心，网络思政与学生发展同频共振。该校“融媒体中心”整合校团委新媒体工作室、学工部网络思政工作室等资源，支持“海经青年”“海经思语”等思政新媒体平台创新发展，凝聚线上力量，打造网络思政根据地。四是关爱有情，心理育人工作的四级工作机制、三级工作层次、三级工作目标发挥重要作用，全方位立体化为学生成长搭建心理工作防护网。

海口经济学院南海电影学院表演系学生观察生活练习汇报展演。

聚力形成产教融合的思政工作成果

在做强“三个融合”、做实“四个维度”思政教育过程中，学校不断激发产业学院潜能与优势，注重合作方的全程参与，人才培养成果丰硕。学生在各级各类学科专业竞赛中屡获佳绩，在创新创业大赛、挑战杯竞赛上接连突破，在专业文化艺术体育竞技中大放异彩；学生中的国家级、省级“道德模范”“五四奖章”“自强之星”“年度人物”等榜样人物持续涌现，成为引领青年成长的“靓丽风景”。

产业学院逐渐形成一批有影响的思政工作特色案例。如：雅和人居工程学院“献计乡村规划，生态助力乡村振兴”师生实践项目；南海电影学院进名校体验的“卓影”计划与七彩美育课堂；南海美术学院“艺术赋能乡村建设”校企共建项目；南海艺术与科技学院“青少年经典红色剧目研学”项目；德行智华会计学院“为乡村添绿，为党旗添彩”结对植树项目等。校企共建的思政工作平台不仅有效激发了企业和教师参与思政工作的激情，扩大了工作的覆盖面与影响力，更强化了学校思政工作和“三全育人”综合改革的实效，凸显了合作建设产业学院的优势和活力。

（撰稿/王志芳 曹菲 杨娟娟）（王志芳 曹菲 杨娟娟）