云南网讯（记者 彭锡 通讯员 李红萍）近日，昆明市教育科学研究院全面启动中小学“学生心理问题识别与干预”公益讲座进校园系列活动，首周便覆盖全市25所中小学，近2500名一线教师参训充电，为开学季学生心理防护筑牢专业根基。

　　此次活动聚焦开学学生心理调适关键节点，将心理培训前置，以专业赋能为核心，实现关口前移、教师赋能、全域覆盖的多重价值。活动旨在落实新时代学生心理健康工作要求，帮助教师捕捉学生适应不良信号，补齐心理识别、干预及转介能力短板，推动优质心理资源向基层下沉，破解校际资源不均难题。

　　巡讲团成员分赴五华、盘龙、官渡等多个区县，走进大观小学、明通小学等25所中小学，结合城乡分布、学段特点和办学实际，开展精准适配的培训。培训以真实教育案例为切入点，围绕学生常见心理问题表现、识别要点、沟通方法及干预策略展开讲解，同时通过沉浸式互动演练，让教师将专业理论与实操方法深度融合。

　　参训教师纷纷表示，培训干货实用，有效更新了心理健康教育理念，破解了日常心育工作难点，为后续工作提供了明确抓手。据悉，后续巡讲活动将持续推进，预计覆盖94所学校、约10000名教师，逐步织就规模化、前置化、专业化的校园心理护航网，助力中小学生健康快乐成长。