王虎泽（右）为学生讲解习题。

　　2019年，刚从云南民族大学毕业的王虎泽响应号召，背上行囊来到玉溪市易门县的山区。7年过去，他依然坚守在六街街道最偏远的白龙小学，只是他已经从一名“三支一扶”计划志愿者成长为独当一面的一校之长。7年的深山坚守，写就了王虎泽扎根基层的“支教”故事。

　　初到民族村寨，听不懂彝语是头一道难关。王虎泽请老教师当“翻译官”，走村入户开展“三进三访”，一来二去学会了简单的彝语问候。你一言我一语，有说有笑中交流思想、推动工作，用真心换真情。2022年入党后，王虎泽先后担任支部宣传委员和纪检委员，将党建引领融入办学治校全过程。2025年，白龙小学被评为“家校共育先进集体”。

　　“乡村教育不仅要让孩子有学上，更要让他们上好学。”这是王虎泽坚守的教育信条。课堂上，他打破传统模式，运用情景互动、经典诵读激发少数民族学生的主动性，摸索出契合山区孩子的教学方法。作为校长，他坚持每周推门听课，创新“青带老”的人工智能赋能教学传帮带。7年来，他荣获省级、县级表彰及“优秀教师”“教学质量优秀奖”等25项荣誉。一名14岁孩子智力受损、无法行走，他隔三差五上门揉捏肌肉、搀扶练习行走；2023年调任茶树小学后，又为另一名特殊儿童持续送教上门。他深知，守护好一个特殊孩子，就是守护一个家庭的全部希望。

　　王虎泽因地制宜，着力推动“一校一品”特色品牌建设，2025年白龙小学被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”，还积极开展民族舞蹈、竹竿舞等课后服务，搭建英语角互动平台。一次山洪冲毁学校供水压力池，王虎泽立即驱车采购水泥砂石，汽车无法通行就用摩托车分段转运，无路可走便组织教师背扛建材上山抢修；今年6月，王虎泽又推动饮水工程改造升级，促成“朝夕关爱共融计划”，筹措资金搭建防雨棚，用一桩桩实事彰显责任担当。

　　七年青春、一腔热爱，这位从“三支一扶”成长起来的青年党员，甘做基层教育“绣花针”，用一针一线为大山少年绣出了锦绣前程。

　　云报全媒体记者　李海球