原标题：讲好国防故事｜第一期：太行山上的红孩子

开栏的话

为厚植家国情怀、强化全民国防观念，河北省委宣传部国防教育办公室联合纵览新闻推出《讲好国防故事》系列访谈栏目，寻访国防教育一线亲历者与实践者，在口述讲述中回望烽火岁月、传递强军信念。

第一期：太行山上的红孩子

本期访谈我们将走进抗大陈列馆

与项目统筹负责人杨树馆长面对面

一同认识这群“太行山上的红孩子”

看看红领巾讲解员们如何立足太行旧址

以少年之声讲述抗大烽火往事

探索青少年国防教育的全新实践路径

一个故事，打动人心

杨树馆长在节目中分享了小讲解员冯钰雅的故事。当她讲到先辈的报国理想时忍不住落泪，一名低年级队员听后认真地说：“我以后也像你一样，到这里来做讲解，做太行山上的红孩子。”那一刻，国防教育的种子已在孩子心中生根发芽。

一套体系，实现成长

节目中，杨树馆长从展厅讲到抗大纪念碑，完整呈现“选、培、练、考、展”全链条培养体系。孩子们不再是“听众”，而是站上纪念碑前、走进旧址村、登上红色专列的“讲述者”。正如杨树馆长所说：“当孩子读懂抗大学员为什么在那么苦的条件下还要坚持读书、矢志报国，家国情怀和国防意识就被点燃了。”

更特别的是，这个项目的课堂不止在展厅里。

一趟专列，流动课堂

“抗大号”红色专列上，55km的行程变成了一座可移动的国防教育课堂，车厢的两侧贴满了抗大校旗以及旧址和军民鱼水情这些老照片。杨树馆长说：“我们是希望在乘客到达抗大陈列馆之前，就已经踏上了国防教育之旅。”一段旅程，就是一堂国防教育课。

从展厅到旧址，从专列到山野，“太行山上的红孩子”用近十年实践告诉我们：红色资源用好了，就是最生动的国防教育课堂；青少年发动起来了，就是红色基因最坚定的传承者。

点击视频，听“红孩子”讲抗大故事。

《讲好国防故事》后续还将带来更多河北省全民国防教育一线的鲜活实践，敬请关注！